Begabten – und Begabungsförderung unterscheidet zwischen schulischen und außerschulischen Fördermaßnahmen
Akzeleration: Sie ermöglicht begabten Schüler*innen ein vorgegebenes Curriculum beschleunigt zu absolvieren, so ist etwa das Überspringen der 5. Klasse im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen möglich.
Enrichment: Wir bieten leistungsstarken und motivierten Schüler*innen die Möglichkeit ihr Wissen zu vertiefen und setzten unterschiedlichste Maßnahmen:
- Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts durch Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Niveaustufen: Begabte Schüler*innen erhalten insbesondere offene Aufgabenstellungen um Themen selbständig vertiefen zu können, sie können dabei im Klassenverband verbleiben. Eine Erleichterung bei der Erstellung derartiger Arbeitsaufträge erbringt die Beachtung der Bloomschen Lernzieltaxonomie.
- Drehtürmodell: Parallel zum regulären Unterricht können begabte Schüler/innen Themenschwerpunkte vertiefen indem sie vorübergehend den Klassenverband verlassen und selbständig und eigenverantwortlich arbeiten, dann kehren sie wieder in den Klassenverband zurück. Es werden dabei Lernverträge abgeschlossen.
- Förderkurse am Nachmittag (offenes Informatiklabor)
- Peer – Teaching: Lernende werden für andere Lernende zu Lehrenden (Schüler helfen Schülern, Präsentationsgruppe, Tutoren…)
Außerschulische Fördermaßnahmen: - Teilnahme an Wettbewerben und Olympiaden
- Auslandsjahr
- Teilnahme an der Modellierungswoche und an Sommerakademien
- Erasmus+ – Projekte
Ausführliche Informationen zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung finden Sie hier.
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Fit als Klassensprecher
Unsere Klassensprecher der 1. und 2. Klassen wurden heuer wieder mit ihren Tutoren bekannt gemacht und haben sich einen Vormittag lang zusammen mit ihnen auf ihr Amt vorbereitet. Diesmal blieben wir im Schulgebäude – der Gemeinschaft
Die Jubiläumsfeier wird verschoben
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