Erasmus+ ist ein EU-Förderprogramm von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa. Schwerpunkte des Programms 2021–2027 sind soziale Inklusion, der grüne und digitale Wandel und die Förderung der Teilhabe junger Menschen am demokratischen Leben. Die WFO „Franz Kafka“ konnte sich im Schuljahr 2023/24 erfolgreich für das Bildungsprogramm akkreditieren und ermöglicht der gesamten Schulgemeinschaft die finanzielle Förderung in Erasmus+ Mobilitäten durch die Europäische Union. Aber seht selbst, was wir alles schon erlebt und gelernt haben!
Finanziert werden Erasmus+Projekte aus dem Topf der Europäischen Union. Das Programm Erasmus+ ist ein wichtiges Instrument zur Schaffung eines europäischen Bildungsraums und zur Förderung der europäischen Zusammenarbeit in der allgemeinen und beruflichen Bildung. Darüber hinaus soll es zum sozialem Zusammenhalt, zur Innovationsförderung sowie zur Stärkung der europäischen Identität und des aktiven Bürgersinns beitragen.
Wir sind eine PluriPro Schule
Unsere Schule investiert in die Fortbildung unserer Lehrpersonen und nimmt am Erasmus+ Projekt PluriPro (Plurilinguismo: Promozione e Professionalizzazione) des Deutschen Bildungsressorts teil. Durch das Projekt vertiefen die teilnehmenden Lehrpersonen ihre Kenntnisse im Bereich Fremdsprache und/oder CLIL, erlangen neue Kompetenzen und lernen die Unterrichtspraxis in anderen europäischen Ländern kennen.
Unsere
WFO Meran
Dänemark - TietgenSkolen
Deutschland - Friedrich-List-Schule Ulm
Deutschland - Maristen-Gymnasium Furth
Estland - Kadrioru Saksa Gümnaasium
Finnland - Haukilahden koulu
Koulutanhua 3
Island - Borgarholtsskóli 46X8+RHM
Lettland - Liepājas Draudzīgā aicinājuma vidusskola
Litauen - Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija
Norwegen - Askøy Videregående Skole
Norwegen - Nøtterøy videregående skole
Österreich - Bundeshandelsakademie Hallein
Rezensionen
14 Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen hatten dieses Schuljahr im Rahmen eines Erasmus+ Projekts, zum Großteil kofinanziert durch das Programm Erasmus+ der Europäischen Union, die Möglichkeit, an einer Gruppenmobilität mit einer Schule aus Valencia teilzunehmen.
Vom 14. bis 21. März 2026 waren 12 Schülerinnen und Schüler der Klassen 4B-FM und 4A-WS gemeinsam mit drei Lehrerinnen im Rahmen des Erasmus+ Projekts „TEAM” in Nøtterøy, Norwegen, zu Gast. Empfangen wurden wir von der
Vom 20. bis 26. Oktober 2025 reisten 20 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen 4. Klassen im Rahmen von Erasmus+ nach Dublin, wo sie gemeinsam mit Jugendlichen der Newpark Comprehensive School eine spannende Austausch- und Projektwoche erlebten.
14 Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen hatten dieses Schuljahr im Rahmen eines Erasmus+ Projekts, zum Großteil kofinanziert durch das Programm Erasmus+ der Europäischen Union, die Möglichkeit, an einer Gruppenmobilität mit einer Schule aus Valencia teilzunehmen.
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Rezensionen
Hier findest du Antworten zu den häufigsten Fragen zu den Eramsus+ Prjekten…
Im November 2025 nahm ich an einer Fortbildung der Europass Teacher Academy in Malta zum Thema „Classroom Debates: Turn Them Into an Effective Teaching Tool“ teil. Der Kurs vermittelte praxisnahe Methoden, wie Debatten gewinnbringend im Unterricht
Im Rahmen des ERASMUS+-Projekts nahm ich vom 14.07.2025 bis zum 25.07.2025 an einem Intensivsprachkurs Deutsch am Goethe-Institut in München teil. Der Unterricht war kompetenzorientiert und teilnehmerzentriert und förderte alle Sprachfertigkeiten durch Präsentationen, Rollenspiele sowie Grammatik- und
Fortbildung zu „Positive Teaching“ in Island Im Rahmen eines Erasmus+-Projekts hatte ich die Möglichkeit, an einer Fortbildung in Island teilzunehmen. Neben der beeindruckenden Landschaft war die Fortbildung zum Thema „Positive Teaching“ äußerst bereichernd. Zentrale Botschaft der
Im November 2025 nahm ich an einer Fortbildung der Europass Teacher Academy in Malta zum Thema „Classroom Debates: Turn Them Into an Effective Teaching Tool“ teil. Der Kurs vermittelte praxisnahe Methoden, wie Debatten gewinnbringend im Unterricht
Im Rahmen des ERASMUS+-Projekts nahm ich vom 14.07.2025 bis zum 25.07.2025 an einem Intensivsprachkurs Deutsch am Goethe-Institut in München teil. Der Unterricht war kompetenzorientiert und teilnehmerzentriert und förderte alle Sprachfertigkeiten durch Präsentationen, Rollenspiele sowie Grammatik- und
Fortbildung zu „Positive Teaching“ in Island Im Rahmen eines Erasmus+-Projekts hatte ich die Möglichkeit, an einer Fortbildung in Island teilzunehmen. Neben der beeindruckenden Landschaft war die Fortbildung zum Thema „Positive Teaching“ äußerst bereichernd. Zentrale Botschaft der
