Begabten – und Begabungsförderung unterscheidet zwischen schulischen und außerschulischen Fördermaßnahmen.

Schulische Fördermaßnahmen:

Akzeleration: Sie ermöglicht begabten Schüler*innen ein vorgegebenes Curriculum beschleunigt zu absolvieren, so ist etwa das Überspringen der 5. Klasse im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen möglich.

Enrichment: Wir bieten leistungsstarken und motivierten Schüler*innen die Möglichkeit ihr Wissen zu vertiefen und setzten unterschiedlichste Maßnahmen:

• Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts durch Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Niveaustufen: Begabte Schüler*innen erhalten insbesondere offene Aufgabenstellungen um Themen selbständig vertiefen zu können, sie können dabei im Klassenverband verbleiben. Eine Erleichterung bei der Erstellung derartiger Arbeitsaufträge erbringt die Beachtung der Bloomschen Lernzieltaxonomie.
• Drehtürmodell: Parallel zum regulären Unterricht können begabte Schüler/innen Themenschwerpunkte vertiefen indem sie vorübergehend den Klassenverband verlassen und selbständig und eigenverantwortlich arbeiten, dann kehren sie wieder in den Klassenverband zurück. Es werden dabei Lernverträge abgeschlossen.
• Förderkurse am Nachmittag (offenes Informatiklabor)
• Peer – Teaching: Lernende werden für andere Lernende zu Lehrenden (Schüler helfen Schülern, Präsentationsgruppe, Tutoren…)
  Außerschulische Fördermaßnahmen:
• Teilnahme an Wettbewerben und Olympiaden
• Auslandsjahr
• Teilnahme an der Modellierungswoche und an Sommerakademien
• Erasmus+ – Projekte

Ausführliche Informationen zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung finden Sie unter folgenden Link:

http://www.provinz.bz.it/bildung-sprache/didaktik-beratung/begabungs-begabtenfoerderung.asp