Fächerübergreifender Lernbereich Gesellschaftliche Bildung

Ab dem diesjährigen Schuljahr ist der „fächerübergreifende Lernbereich Gesellschaftliche Bildung“ für alle Schulen verpflichtend vorgesehen. Das „neue Fach“ umfasst die acht folgenden Bereiche:

• Persönlichkeit und Soziales
• Kulturbewusstsein
• Politik und Recht
• Wirtschaft und Finanzen
• Nachhaltigkeit
• Gesundheit
• Mobilität
• Digitalisierung

Wie vom Gesetz vorgesehen wurde in der Plenarkonferenz vom 14.12.20 beschlossen, dass im Biennium die Note für den Fächerübergreifenden Lernbereich Gesellschaftliche Bildung“  in die jeweiligen Fachnote einfließt, im Triennium hingegen eine eigene Note vorgesehen wird. Diese zählt zum Notendurchschnitt und ist versetzungsrelevant. Ebenso wurde beschlossen, dass die zuständige Arbeitsgruppe das Curriculum für den „Fächerübergreifende Lernbereich Gesellschaftliche Bildung“ bis zum Schuljahresende ausarbeiten wird, sodass im Schuljahr 21/22 mit der Umsetzung begonnen werden kann.

Für dieses Jahr wurde hingegen folgende Sonderregelung beschlossen:
Die Umsetzung des “Fächerübergreifenden Lernbereichs Gesellschaftliche Bildung“ und die Umsetzung des „fächerübergreifenden Lernangebots“ (FÜLA) werden im Schuljahr 2020/21 verbunden und im Rahmen einer eigenen „Projektwoche“ im Ausmaß der gesetzlich vorgeschriebenen Stundenanzahl durchgeführt.

Die Projektwoche findet vom 22.02 -26.02. statt und wird unter das Thema „UN- Agenda 2030“ gestellt. Aus diesen „17 Zielen für Nachhaltige Entwicklung“ werden ausgewählte Aspekte in allen Klassen und Fächern erarbeitet, der reguläre Stundenplan bleibt dabei in Kraft. Den Klassenräten bzw. Fachlehrpersonen wird die Wahl der Themen und Methoden freigestellt.

Jedes Fach vergibt in dieser Woche eine Bewertung. Die gesammelten Bewertungen werden auch als Fachnote verwendet. Zur Gesamtbewertung werden die Einzelbewertungen der Fächer nach Stundenanzahl gewichtet (z.B. 2 Stunden= 20 Prozent) und das arithmetische Mittel gebildet.

Wenn aufgrund von Abwesenheit der Schüler*innen in der betreffenden Projektwoche eine gültige Bewertung nicht möglich ist, erstellen die Lehrpersonen der Klasse einen fächerübergreifenden Arbeitsauftrag zum Thema „UN- Agenda 2030“ und bewerten diesen gemeinsam nach den festgelegten Kriterien.

Unter folgenden Link können die vollständigen Beschlüsse eingesehen werden: Beschlüsse